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浅议案例教学法在税务干部培训中的运用

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摘要 案例教学法是以教师为主导、学员为主体、案例为内容,通过教师设置案例,学生分析、评价案例,以达到教学相长、共同提高的一种互动式教学模式。案例教学具有使学员变被动接受为主动学习、变注重知识为注重能力等特点,非常符合税务培训的需求。
作者 薛卫国
出处 《扬州大学税务学院学报》 2005年第1期78-79,共2页 Journal of Taxation College of Yangzhou University
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