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教学生学会关爱父母

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摘要 品德美育课是一个知、情、意、行的教学过程,是真善美的统一。小学生正处于成长、发育的阶段,如果父母长辈把自己的爱单向地倾注予孩子,却忽视了培育孩子爱父母、敬长辈、同甘共苦的品质,只会造成孩子缺乏爱心,缺乏情感,自私自利,回报意识淡薄的恶果。
作者 王婉
机构地区 合肥市锦绣小学
出处 《安徽教育论坛》 2005年第1期42-43,共2页
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