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如何利用乡土地理进行研究性学习的科学选题
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摘要
研究性学习是一种建立在现代学习理论基础上的新型课程模式,它使学生的学习从被动接受为主的方式,变为主动的研究过程,从而使学生的发展更具有独立性、主动性和创新性。因此,研究性学习是最能培养中学生实践能力和创新意识的学习方式之一。
作者
陈静
机构地区
淮南市第一中学
出处
《安徽教育论坛》
2005年第1期74-75,共2页
关键词
研究性学习
科学选题
乡土地理
利用
学生实践能力
课程模式
理论基础
被动接受
研究过程
学习方式
创新意识
创新性
主动性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G305 [文化科学]
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