期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2005年高考物理综合训练被引量：1

下载PDF

导出

作者葛太平

机构地区武汉六中

出处《中学理科（高考导航）》 2005年第5期43-45,共3页

关键词 2005年高考物理综合训练参考答案

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G634 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1泉文.让光子生产工厂化[J].初中生必读,2008(10):36-37. 被引量：1
2陈仁政.康普顿效应的历史功绩[J].四川理工学院学报（社会科学版）,1992,10(4):82-84. 被引量：2
3侯保才.光学课程与其它物理课程的联系[J].开封教育学院学报,1992(1):65-66. 被引量：1
4李一新.对“光的波粒二象性”的认知与教学[J].中学物理教学参考,2004,33(11):8-9. 被引量：1
5包向飞.质能互等式E=mc^2的一个简单推导[J].科学之友（中）,2009(10):92-93. 被引量：2

引证文献1

1顾婷婷.对波粒二象性的理解与认识[J].科技传播,2012,4(7):75-76. 被引量：3

二级引证文献3

1金鑫.对波粒二象性的理解与认识[J].技术物理教学,2013(1):14-16.
2王学荣.对波粒二象性的理解和认识[J].电子制作,2013,21(10X):220-220. 被引量：1
3王佳宁.高中物理波粒二象性的认识与理解[J].中华少年,2018,0(3):108-109.

中学理科（高考导航）

2005年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部