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切实做好“三个代表”“三进”工作
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摘要
近两年来,作者所在高校积极进行教育教学改革,通过加强师资队伍建设,实现“四个提高”;精心安排教学内容,实现“三个联系”;探索多样化的教学方法,实现“四个结合”;建立和完善相关制度,实现“五个坚持”等措施,使“三个代表”重要思想的“三进”(进教材、进课堂、进学生头脑)工作取得了良好实效。
作者
徐兰
机构地区
盐城师范学院法政系
出处
《经济与社会发展》
2005年第3期164-166,共3页
Economic and Social Development
关键词
“三个代表”
“三进”
教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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经济与社会发展
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