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校园文化活动的新模式——浅论研究型教学模式在工科院校校园文化活动中的应用
被引量:
2
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摘要
校园文化活动是工科院校学生提高综合素质的重要渠道,研究型教学模式既然在课堂教学中占有一席之地,在文化素质教育中也同样能应用起来。研究型教学模式在工科院校校园文化活动中的应用可促进工科院校人才培养目标的实现。
作者
黄华强
庞晓红
机构地区
武汉理工大学高等教育研究所
广西工学院财经系
出处
《经济与社会发展》
2005年第3期195-197,共3页
Economic and Social Development
关键词
研究型教学模式
工科院校
校园文化
应用
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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经济与社会发展
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