浅谈如何让创新教育在课堂教学中闪光

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摘要新课程标准中指出“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，逐步养成实事就是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。”“语文教学要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”。为此，教师必须建立科学的创新教育理念，高瞻远瞩，以深遂的科学教学目光来洞察课堂的学生细微变化，因材施教，优化教学结构，运用现代媒体技术、

作者陈经强

机构地区福建省福清市渔溪南楼小学

出处《中国科教博览》 2005年第4期38-39,共2页

关键词课堂教学创新教育闪光创造潜能新课程标准语言能力思维能力科学态度思想方法语文教学持续发展教育理念科学教学因材施教教学结构媒体技术想象力学生教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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