摘要
"教学管稳定,科研管发展",一所高校的发展趋势与其科研水平的高低有着直接的联系.高校科研能否实现创新,使科研工作不断上水平,上档次,很大程度取决于科研管理水平的高低,取决于是否有效地建立起必要的激励机制,能否调动广大教师及科研人员和科研管理人员的工作积极性.激励机制包括许多方面,诸如制度层面、文化层面、精神层面、物质层面等因素,只有重视发挥科研管理中的激励作用,建立和完善激励机制,才能有效地调动教学科研人员工作积极性,提高学校的科研水平.
出处
《合作经济与科技》
2005年第06X期20-22,共3页
Co-Operative Economy & Science
