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知识分类的变迁与近代学人治学形态的转型 被引量:1

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摘要 基于学术为本政治为用的“学为政本”的观念,清末民初的学人认为传统的中国学术已无法应对内忧外患的晚清政局,转而面向西学。西学的大规模东渐,非传统的四部之学可以容纳,在接受西学的过程中,新的学术分类体系与学科制度逐渐形成。分科治学成为近代学人的新的治学形态,这种新形态一方面推进学术的近代化,但是同时也造成了学者们知识的割裂支离,缺少传统学者的涵泳与体会功夫,对文史哲等传统的人文学科发展尤为不利。[1]
作者 李刚
机构地区 南京大学历史系
出处 《福建论坛(人文社会科学版)》 北大核心 2005年第5期72-77,共6页 Fujian Tribune
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参考文献41

  • 1左玉河.《从“四部之学”到“七科之学”-晚清学术分科观念及方案》[N].《光明日报》,2000年8月11日.
  • 2左玉河.西学移植与中国现代学术门类的初建[J].史学月刊,2001(4):96-101. 被引量:16
  • 3程歗,谈火生.分科设学和清末民初中国的学术转型[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2002,25(2):84-92. 被引量:8
  • 4.《从文人之文到学者之文》[M].北京三联书店,2004年版.第11页.
  • 5.《王国雏学术经典集(上卷)》[M].江西人民出版社,1997年版.第166-167页.
  • 6.《欧罗巴通史序》《王国雏遗书》第5册[M].,.第64页.
  • 7.《清代后期教育论著选(下册)》[M].人民教育出版社,1997年版.第129页.
  • 8康有为.《日本书目志·自序》[A].姜义华编校.《康有为全集》(3)[C].上海古籍出版社,1992年.585页.
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  • 10《新定学务纲要》[J].《东方杂志》,:91-91.

二级参考文献88

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引证文献1

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