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浅谈小学语文新教材中的自主性成分

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摘要 新教材自主性成分加大,主要体现在学生学自己喜欢学的知识,参加实践活动多了,写自己想写的文章,充分学习运用信息技术;教师也可创造性地利用教材。
出处 《教育实践与研究》 2005年第04S期23-24,共2页 Educational Practice and Research
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