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浅谈小学英语课堂教学简约化 被引量:4

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摘要 课堂教学是教学的主要组成部分,简约英语课堂教学必须整合教学,让学生少走弯路,必须改变教师观念,提高课堂教学效率;教师尽量发掘单位时间的最大潜力,让学生多动口,动手,向课堂四十五分钟要质量。
作者 郭秀琴 李臻
出处 《教育实践与研究》 2005年第04S期48-49,共2页 Educational Practice and Research
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