健康教育在CT检查患者中的实施及评价

目的探讨健康教育对CT检查患者的作用。方法1999年1月～2001年12月对行CT检查的病人1726例进行健康教育,通过问卷调查表评估健康教育前后患者的心理状态、检查中的配合技能掌握程度、对用药副作用的了解以及患者和家属满意度等变化。结果健康教育后患者及家属对医务人员的满意度、检查中的配合技能掌握程度以及对用药副作用的了解比健康教育前明显提高,而恐惧心理却比健康教育前明显下降。结论健康教育在CT检查中的实施具有重要的意义。