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新课改下初中历史作业现状及其成因探析
被引量：
3
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摘要
本文通过对收集到的兰州市七里河5所初一年级学生历史作业进行分析,对目前初中历史作业存在的从社会、家庭、学校、教师等方面进行了分析,提出了改进的方法及途径。
作者
刘建会
机构地区
兰州市第三十四中学
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第2期137-137,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
作业
历史
初中
成因
现状
新课
一年级
兰州市
学生
学校
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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甘肃科技纵横
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