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《数学分析》教学与培养创造性思维能力
被引量:
1
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摘要
学生创造性思维和创新能力的培养是实施素质教育的核心,在教学实践中探索培养学生创新能力的途径是时代对教育提出的要求。
作者
李白茹
机构地区
乌海电大分校
出处
《内蒙古电大学刊》
2005年第4期97-99,共3页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
《数学分析》教学
创造性思维能力
学生创新能力
素质教育
教学实践
分类号
O17-4 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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内蒙古电大学刊
2005年 第4期
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