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以人为本的交互教学与实践 被引量:2

Humanism Teaching and Practice
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摘要 为适应新《大学英语课程教学的要求》,建立以学生为中心的课堂互动新模式。本文以建构主义、人本主义为理论依据,主要探讨课堂互动中的师生互动和人机互动两个方面。教师作为重要的中介者,能激发学习动机,使用超媒体、计算机等现代化教学手段,提高学生的兴趣和记忆力,优化大学英语课堂教学。 In order to meet the need of new college English course requirement, we need to inform traditional teaching approach, and set up new interactive model in student-centered. Based on constructivism and humanism theory, this essay aims to explore interaction from two aspects: one is between students and the teacher, the other is between students and communication tools. As an important mediation, the teacher helps to promote students' motivation. By using modern means as hypermedia, computer, etc., students' interest and memory can be improved. Therefore better teaching effect will be achieved.
作者 陈清
出处 《天津市财贸管理干部学院学报》 2005年第2期36-37,41,共3页 Journal of Tianjin Institute of Financial and Commercial Management
关键词 建构主义 人本主义 交互教学 学习动机 constructivism humanism interactive teaching study motivation
  • 相关文献

参考文献1

  • 1邹晓玲.大学英语教学现状分析及改革思路[J]高等建筑教育,2000(01).

同被引文献5

引证文献2

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