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重视隐性课程在成人教育中的作用
被引量:
4
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摘要
隐性课程主要通过无意识对人产生影响。成人教育与普通教育相比,由于成人学习更习惯于从交往中获得经验和启示,精神层面和行为层面的隐性课程对成人学生的影响更大。隐性课程不仅影响成人学生的学习动机、学习态度和学习技能,还影响价值取向、道德情感、意志品质和个性心理。要积极利用隐性课程潜移默化的特点,精心设计和建设成人教育隐性课程。
作者
姚成建
曾诚
机构地区
四川师范大学高校师资培训中心
出处
《成人教育》
北大核心
2005年第5期13-15,共3页
Adult Education
关键词
隐性课程
显性课程
成人教育
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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2005年 第5期
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