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构建“思想道德修养”课教学新模式
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摘要
高校“思想道德修养”课是德育工作的主阵地、主渠道,在培养和提高大学生思想政治素质方面起着极其重要的作用。应从把握“修养课”的本质入手,通过构建教学内容新体系,改进教学方法,完善评估体系,建立教学新模式,以努力提高“修养课”的针对性和实效性。
作者
林德发
机构地区
天津商学院
出处
《成人教育》
北大核心
2005年第5期74-75,共2页
Adult Education
关键词
“思想道德修养”课
教学方法
评估体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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成人教育
2005年 第5期
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