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教育民营是国有学校体制改革的有效形式
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摘要
教育体制改革是教育改革的核心内容,而作为教育主体的学校体制改革,特别是国有学校办学体制和管理体制的改革更为引人关注,本文阐述了国有民营的必要性、可能性以及在转制过程中政府职能的转变。
作者
常汉东
机构地区
绥化学院
出处
《绥化学院学报》
2005年第2期120-122,共3页
Journal of Suihua University
关键词
教育民营
办学体制
政府职能
公立学校
中国
分类号
G522.71 [文化科学—教育技术学]
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