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谈英语课堂节奏与教学效果 被引量:1

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摘要 教学是一门艺术,课堂教学需要讲求节奏变化,把握好课堂教学的节奏变化是提高教学质量、显示教学效果的重要环节。英语课堂教学节奏,快与慢、动与静、起与伏自始至终存在于每一节课的渐变中,英语教师应综合考虑,巧妙安排,衔接有序,融洽统一,这样就构成了英语课堂整体节奏的和谐美,从而不断提高英语课堂教学效果。
作者 李瑞
机构地区 靖煤公司一中
出处 《甘肃科技》 2005年第4期186-187,共2页 Gansu Science and Technology
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同被引文献1

  • 1张志远.儿童教学法[M]北京:外语教学与研究出版社,2002.

引证文献1

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