期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

确定以培养创新精神为核心的教学目标

下载PDF

导出

摘要韦渊在2004年第12期《中国教师》上撰文提出：如何培养学生的创新能力是新课标的一个重要理念，而培养学生的创新能力，其中首要的一条是确定“以培养创新精神为核心”的新型的目标结构。

出处《现代特殊教育》 2005年第3期38-38,共1页 Modern Special Education

关键词创新精神教学目标《中国教师》创新能力培养学生 2004年目标结构理念新课

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

1张莉婧.坚持让学生快乐学习的理念——首届免费师范毕业生专访[J].中国教师,2012(7):23-25.
2张莉婧.没有基础教育的女性教育是“空中楼阁”——专访21世纪教育研究院副院长、著名教育学者熊丙奇博士[J].中国教师,2011(19):15-18.
3高考改革应该走向考教分离[J].福建教育（中学版）（B版）,2007(3):4-4.
4林静.积极探索新的科学课堂教学模式,落实课程改革的理念——上海师范大学郭长江副教授专访[J].中国教师,2012(11):10-13.
5作文教学的思维引导、情感激发不可脱离语言表达[J].小学语文,2008(11):64-64.
6张莉婧.免费师范生:怎样更好地发挥自身价值[J].中国教师,2012(7):19-22.
7姜天海.夏令营要坚定不移地落实下去——专访苏州大学附属中学教师张存国[J].中国教师,2011(15):15-16.
8朱安谧.老舍:云在青天水在瓶[J].中国教师,2011(8):17-21.
9北大高考改革能否破冰？[J].教育（高教观察）（中旬）,2011(2):8-8.
10林静.吴颖惠:教科研是教师专业发展的必由路径[J].中国教师,2014(1):23-26. 被引量：1

现代特殊教育

2005年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部