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病理学教材插图的研究
被引量：
4
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摘要
通过对国内外几本病理学教材插图的对比,探讨教材插图的作用与教学方法,提出提高教材插图的质量和加强插图的应用在病理学教学中是非常必要的。
作者
陈罡
罗殿中
李萍
郭芳
机构地区
广西医科大学
出处
《中国高等医学教育》
2005年第2期67-68,92,共3页
China Higher Medical Education
关键词
病理学
插图
教学
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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