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中外母语教科书编写特点比较
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摘要
从民族国家的意义上来说,母语是一个民族或国家的主要语言。它是一个民族社会思维和交际的基本工具,也是一个民族的文化载体和精神家园;从个体生存与发展的意义上来说,母语是一个人思维和交际的基本工具,也是一个人赢得认同.获得归属感、安全感、尊严感、自豪感的最基本的途径,因此。无论是出于增强民族国家的凝聚力,发展民族国家的科学文化考虑,还是为个人生存和发展提供基本保障来看,每个国家都把母语教育放在课程最重要的位置,极其重视母语教科书的编写和认定。
作者
何永生
机构地区
湖北省水果湖高级中学
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第3期64-67,共4页
关键词
母语教科书
编写特点
中国
外国
教材编写
比较教育
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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教育研究与实验(新课程研究)
2005年 第3期
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