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课改中教师应培养的几种能力
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摘要
新课程改革给学校教育带来了前所未有的冲击,给许多教师带来了前所未有的困顿,也给教师带来了众多的机遇,同时也带来了更多的压力和挑战。我校地处偏僻,学校规模较小,走进新课程,教师是关键,课堂是阵地。教师素质是一个重要方面,是教师开展教育教学工作的重要条件,面对新课程,教师应逐步形成以下几种能力。
作者
齐会联
机构地区
石家庄市滹沱河学校校长
出处
《中小学教育与管理》
2005年第1期14-15,共2页
关键词
能力
培养
课改
教育教学工作
新课程改革
学校教育
学校规模
教师素质
课堂
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G451 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
2005年 第1期
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