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立体透视多元评价

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摘要现在，我们随处可以听见一些家长、老师教育孩子的话语：“不努力学习，就没有出路”。言外之意就是学习不好，就没活路。让孩子努力学习并没有错，但一味苛求孩子的成绩，把学习成绩的好坏变成了评价孩子的唯一标准．就过于片面了。众所周知，角度不同，

作者刘海霞

机构地区衡水市景县朱河小学

出处《中小学教育与管理》 2005年第1期28-29,共2页

关键词多元评价立体言外之意学习成绩孩子家长老师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] O185.2 [理学—基础数学]

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中小学教育与管理

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