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浅谈职业学校的地理教学
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摘要
职业学校的地理教学,首先应为专业课服务,同时还要注重与初中地理的相互衔接,并合理利用多媒体,力求针对职业学校学生的心理与知识特点,因材施教,从而达到职业学校地理教学的真正目的。
作者
孙素
机构地区
吉林铁路经济学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第4期89-89,91,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
职业学校
地理教学
专业特点
爱国主义教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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辽宁教育行政学院学报
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