摘要
有这样一则故事:一位年轻人,从洛阳到杭州,中途迷失了方向,便向一位老人问路:"老头,到杭州怎么走?还有多少里?"老人回答:"走中间那条路,里程约七八千丈."年轻人非常奇怪,不解地问:"老头儿,这里人为什么路程讲‘丈'而不讲‘里'?"老人回答:"我们这地方一向讲礼(里),来了一个不讲礼(里)的人后,就再也不讲(礼)里了."问路人听后,无言以对,十分羞愧.
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第4期108-109,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
