关于综合高中办学模式及运行机制的研究被引量：2

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摘要在国外,发展综合高中被认为是进行普、职渗透协调发展,培养适应社会需求人才的有效途径之一.20世纪80年代初期综合高中教育形式又在我国的少数学校开始进行了尝试,但由于多方面原因影响,综合高中的优势和特点没有充分体现.因此,正确理解综合高中的内涵,探索综合高中有效运行机制就显得尤为重要.

作者宁永红

机构地区河北科技师范学院职教所

出处《职教论坛》 2005年第04S期22-25,共4页 Journal of Vocational Education

关键词综合高中办学模式运行机制教学资源课程设置办学模式

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学] G638.3 [文化科学—教育学]

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