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读书 引领 反思——九江市教师专业化成长漫议
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摘要
3月18日,九江市教研室组织全市小学各学科教师代表(其中有校长、教导主任,有刚参加工作不久的教师,有乡镇教师,也有城区教师),举办了主题为“教师专业化成长”的沙龙活动。教师们从专业化成长必须的读书学习、专家引领、评价与反思三个方面,畅谈了自己在专业化成长中的体会与感悟。
作者
万春华
江雁
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2005年第4期4-6,共3页
Jiangxi Education
关键词
九江市
教师专业化成长
专家引领
学习型组织
小学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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