让课堂有声有色
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1袁庆国,田贺书.《阿长与〈山海经〉》教学实录[J].语文教学通讯（初中）（B）,2012(7):97-99.
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2欧阳夏珍.教师的课中笔记:一种有效的课堂研究方式[J].教师博览（下旬刊）,2011,0(3):17-17.
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3叶晓芳.浅谈职业学校学生数学学习课堂笔记本的使用[J].科学大众（智慧教育）,2013(11):139-139.
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4沈雁.课堂笔记本——学生成长的记录[J].生物学通报,2003,38(3):32-33. 被引量：1
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5马万红.生物一书三本,备考利器[J].招生考试通讯（高考版）,2011(11):8-9.
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6王伟平.巧用课堂笔记本,让语文教学更高效[J].高考,2015,0(2X):56-56.
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7陈复晔.优化英语课堂笔记,提升英语学习能力[J].考试周刊,2011(63):115-116. 被引量：1
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8居爱明.体验式教学法在高中生物教学中的运用[J].考试周刊,2014,0(93):152-152.
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9朱冀燕.刍议语文笔记本的有效利用[J].考试周刊,2011(69):43-44.
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10何忠蜀.踏实走好踩点复习——做好课堂笔记[J].祖国（建设版）,2013(9):303-303.
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