指导学生进行学法交流的尝试
-
1马艳平.我们班里的“交流台”[J].新少年,2002,0(Z1):3-3.
-
2衡其林.加强学法指导,提高教学实效[J].中学课程辅导(教师教育),2014,0(5X):59-59.
-
3何兴福.“运动的世界”学法交流[J].物理教学探讨(初二学研卷),2005,23(2):7-7.
-
4曹雪.农村小学英语学困生成因及转化策略[J].课程教育研究(学法教法研究),2017,0(3):63-63.
-
5马建军.以生为本,优化初中化学课堂教学[J].吉林教育(综合),2010,0(12Z):13-13. 被引量:1
-
6郭丽娟.论竞争机制在英语课堂中的作用[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(1):59-59.
-
7姜莹莹.游戏教学在小学英语课堂中的应用[J].教书育人(教师新概念),2014(9):62-62.
-
8潘永会.数学教学重在培养学生的基本素养和能力——对大专班数学教学的认识[J].考试周刊,2009(32):70-71. 被引量:1
-
9黄丽.小升初数学衔接教育策略初探[J].理科爱好者(教育教学版),2013(1):88-88. 被引量:1
-
10张春秋.加强物理教学与生活实际的联系[J].中学物理(初中版),2012(2):75-76. 被引量:2
;