试论教师专业化校本培训
-
1刘浩.在校本课程开发中实现专业发展[J].国家教育行政学院学报,2005(4):69-72. 被引量：4
-
2李莲,李莉莉.幼儿园园本课程开发凸显的问题及对策[J].和田师范专科学校学报,2010,30(4):41-42. 被引量：3
-
3王仁显,邱志钊.体育与健康课程资源开发[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2005,7(2):43-43. 被引量：1
-
4金阿宁.巧用“五步二法” 实现资源开发[J].中学政治教学参考,2017(2):55-56.
-
5靳占忠.由诺贝尔奖所想到的[J].高等农业教育,2002(2):6-8. 被引量：1
-
6廖辉.我国校本课程开发:有待澄清的几个问题[J].乐山师范学院学报,2006,21(6):124-129. 被引量：3
-
7陈正东.多媒体CAI课件的设计与开发[J].数字技术与应用,2012,30(6):166-167. 被引量：2
-
8靳占忠,董少鸣.从中美教育的比较看创新教育[J].河北科技大学学报（社会科学版）,2004,4(4):55-58. 被引量：4
-
9张力.“互联网+”时代的教育与学习[J].民主与科学,2016,0(4):26-29. 被引量：2
-
10李晖延.课程从校本走向特色——浅谈学校传统节日文化特色课程的建设[J].华夏教师,2015(10):8-9.
;
