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我国高等教育的新路——简论天津工程师范学院“本科+技师”办学模式与实践被引量：9

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摘要本文对天津工程师范学院"本科+技师" 教改成果进行评价,对成果的由来,从办学理念与实践、办学条件与教学改革进行了较为详细的分析,并提出这一成果对我国高等教育改革与发展的若干启迪与借鉴.

作者潘望远肖然

机构地区天津中华职业教育社

出处《教育与职业》北大核心 2005年第7期4-6,共3页 Education and Vocation

关键词师范学院办学模式高等教育实践技师本科工程天津教育改革与发展简论办学理念教学改革办学条件成果教改由来

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2005年第7期

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