摘要
现代远程开放教育是随着现代化技术发展而产生的一种新型教育形式,使传统的教育模式向教育的开放性、广泛性和终身性发展。然而,无论是开放性办学,还是教育现代化,人始终是第一重要因素。教育改革,首先需要有一批改革意识的教师来操作,教师队伍的素质高低直接关系到改革的成败。为此,如何建设一支适应现代教育发展的新型的教师队伍,是研究和发展现代远程开放教育发展的重大课题。各级广播电视大学要紧密结合本地经济和社会发展实际,建立和健全各种有效培训机制,有计划、分层次、分阶段,采取灵活多样的方式对全体教师进行思想和业务培训,调动广大教师的主观能动性,提高全体教师的整体素质,为适应我国经济和社会发展探索出一条改革发展之路。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第3期92-93,共2页
China Adult Education