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多媒体应用于解剖学教学的体会

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摘要为了充分发挥多媒体教学的优势,提高教学效果,在教学中,一是开发适应于解剖学教学的Flash软件,二是传统教学方法应向多媒体教学方法转变,并提出配合多媒体教学的建构性学习和合作学习.

作者孔丽杨桂娇

机构地区山西医科大学解剖学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2005年第2期123-124,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词解剖学教学多媒体应用 FLASH软件多媒体教学传统教学方法教学效果合作学习

分类号 R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] R38-4 [医药卫生—医学寄生虫学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2005年第2期

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