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耳鼻咽喉科学多媒体课件的制作与教学应用

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摘要 计算机辅助多媒体教学已成为耳鼻咽喉科教学的主要方式.介绍了耳鼻咽喉科学多媒体课件的制作原则、设计思路,并探讨如何更好地在教学中应用多媒体课件,发挥其最大效能.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年第2期166-167,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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