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"风暴"过后是灾害
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摘要
初当班主任,我急于树立自己的威信,上任伊始,便掀起一场“三月风暴”。小到学生的日常用语、用餐时间、指甲长短、坐姿站姿,大到班团活动、各项比赛、校外实践的组织,我都要一一过问并严加监督。“风暴”所到之处,班上原有的脏、乱、差全部没了影子。看到“三月风暴”在短时间内有这么大成效,我暗自高兴,却没想到“风暴”过后其实是“灾害”。
作者
文长华
机构地区
长沙
出处
《湖南教育(综合版)》
2005年第8期17-17,共1页
关键词
“风暴”
灾害
日常用语
班团活动
班主任
时间
威信
学生
影子
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
E923.1 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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湖南教育(综合版)
2005年 第8期
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