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"风暴"过后是灾害

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摘要 初当班主任,我急于树立自己的威信,上任伊始,便掀起一场“三月风暴”。小到学生的日常用语、用餐时间、指甲长短、坐姿站姿,大到班团活动、各项比赛、校外实践的组织,我都要一一过问并严加监督。“风暴”所到之处,班上原有的脏、乱、差全部没了影子。看到“三月风暴”在短时间内有这么大成效,我暗自高兴,却没想到“风暴”过后其实是“灾害”。
作者 文长华
机构地区 长沙
出处 《湖南教育(综合版)》 2005年第8期17-17,共1页
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