培养农村师资要走内涵发展之路

新课程改革，农村学校遭遇的最大问题，是师资队伍的建设问题。农村学校师资力量的悬殊，已经成为制约学校发展的“瓶颈”。解决问题的办法之一，就是要走内涵发展之路。