期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
治理教育乱收费的官方版本与民众感受
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了让老百姓读得起书、看得起病,党和政府付出了巨大的心智,作出了许多努力,这是有目共睹的;但老百姓对此反应平淡,喝彩者寡,也是不争的现实。政府努力缘何不能与民意共鸣?评价一项政策的得失,在于它是否以直面现实、攻坚破难为出发点,在于它能否找准病因、对症下药,建立起一种利益制衡的长效机制。只有当老百姓得到真正实惠的时候,官方努力与民众感受才能水乳交融,琴瑟和鸣。
作者
周大平
出处
《廉政瞭望》
2005年第5期4-6,共3页
关键词
教育乱收费
民众
感受
版本
官方
治理
对接
读书
党和政府
老百姓
分类号
G526.7 [文化科学—教育技术学]
B82-051 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
读书看病:政府努力与民众期许如何对接——义务教育在国外[J]
.廉政瞭望,2005(5):8-8.
2
张扬生.
第三部门与中国教育现代化[J]
.教育情报参考,2006(8):33-34.
3
读书看病:政府努力与民众期许如何对接——“治乱”政策为何得不到完善[J]
.廉政瞭望,2005(5):7-7.
4
陈家洪.
教育是民生之基[J]
.成人高等教育,2009(1):11-11.
5
读书看病:政府努力与民众期许如何对接——呼唤有公正价值的“治乱”政策[J]
.廉政瞭望,2005(5):8-8.
6
张仲启.
赏识教育不杜绝批评[J]
.半月谈,2005(3):71-71.
被引量:3
7
周有成.
论赏识教育在中职教学中的应用[J]
.职业,2012(11):60-61.
被引量:1
8
胡明喜.
在课堂教学中如何对接学生的已有经验[J]
.广西教育,2016,0(37):60-60.
被引量:3
9
计琳,徐晶晶.
Andreas Schleicher:PISA是国际合作的典范[J]
.上海教育,2010(24):34-35.
10
巩勇.
新闻:是“学”为主还是“术”为重[J]
.新闻前哨,2007(10):34-34.
廉政瞭望
2005年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部