摘要
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》十分重视语文课程资源的开发与利用,这是语文课程观念的更新和完善,也是语文教育改革和发展的必然。开发和利用好语文课程资源会大大拓展和丰富语文课程的时空内涵和生活意蕴,使语文课程变得血肉丰满。然而由于对新课程理念认识把握上的不到位和长期受传统课程观念的影响,当我们审视当前的语文课程资源开发状况时,不难发现其间存在的问题,由此也引发了一些思考。
出处
《基础教育》
2005年第4期46-48,共3页
Journal of Schooling Studies