期刊文献+

对比——在英语课堂教授文化的有效方法 被引量:3

Contrast: An effective way to teach culture in an EFL class
下载PDF
导出
摘要 文章阐述了语言和文化的关系以及在英语课堂同时教授文化的重要性和必要性;认为将目的语文化和本土文化进行对比是在英语课堂教授文化行之有效的方法;同时简要介绍了使用此教学法在英语课堂教授文化的探索与实践,指出利用该对比方法在英语课堂教授文化可获事半功倍之效果。 This article describes the importance and the awareness of the relationship between language and culture, stresses on that teaching language must automatically entail teaching culture. The author holds that the approach of contrasting target culture with source culture is a very effective way to teach culture in an EFL class and gives a brief introduction to her own practice.
作者 余惠芬
出处 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2005年第2期104-107,共4页 Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)
关键词 英语教学 文化教学法 对比 目的语文化 本土文化 English teaching culture teaching contrast target culture source culture
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

  • 1Hu Wenzhong.Why Bother about Culture in ELT?[J].外国语,1986,9(4):3-8. 被引量:8
  • 2.《大学英语教学大纲》[M].上海外语教育出版社/高等教育出版社,1999年..
  • 3参见《大学英语教学大纲》1999年修订本第10页
  • 4Cui Shuzhi.Teaching of Basic English-On Relationship Between Language Teaching and Background Knowledge. Journal of Foreign Languages . 1986
  • 5Finocchiaro,Mary.English as a Second Language:from Theory to practice. . 1964
  • 6Giglioli,P.P.Language and Social Context. . 1972
  • 7Halliday M.A.K.Exploration in the functions of Language. . 1977
  • 8Lado,Robert.Linguistics Across Cultures. . 1957
  • 9Robinett,B.W.Teaching English to Speakers of Other Language:Substance and Technique. . 1978
  • 10Saville-Troike,Muriel.Foundations for Teaching English as a second language. . 1976

共引文献83

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部