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提高本科生创新能力的途径被引量：4

Approaches for Enhancing Undergraduates' Innovative Ability

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摘要我国现行的教育体制虽然经过了多次改革和完善,仍存在重知识传授、轻能力和素质培养,重理论研究、轻实践环节训练的弊病.因此,如何加强实验教学环节,培养学生创新能力、动手能力,是目前国内高校正在探索的重要课题.

作者姜威龙世立朱秀娟朱传纲

机构地区山东大学山东大学济南卫生学校山东省教育厅

出处《高等理科教育》 CSSCI 2005年第2期131-133,共3页 Higher Education of Sciences

关键词本科教育创新能力电子设计竞赛

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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高等理科教育

2005年第2期

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