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高师“化学教学论”教学改革的实践与思考
被引量:
5
Practice and Thinking on Teaching Reform of Chemistry Teaching Theory Course in Higher Teacher - training Education
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摘要
本文结合基础教育新一轮课程改革,从教学理念、教学内容、教学方式、教学技能训练、实验教学、考核评价体系等方面介绍了湖南师范大学化学化工学院化学教育教研室对高师“化学教学论”课程、教学体系建设的一些理性思考和实践探索。
作者
熊士荣
吴鑫德
肖小明
李跃春
谢祥林
机构地区
湖南师范大学化学化工学院
出处
《化学教育》
CAS
2005年第4期35-36,43,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
教学改革
化学教学
教学方法
评价方式
中学
教学设计
分类号
O6-4 [理学—化学]
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