期刊文献+

浅谈政治课教学如何发挥教师“导”的作用

下载PDF
导出
摘要 新一轮课程改革,明确提出以学生发展为车的理念,倡导开放互动的教学方式.让学生真正成为课堂教学中的活动者、思考者和探究者。然而要真正发挥学生的主体作用,也离不开教师科学、台理的“导”。那么,在课堂教学中如何发挥好教师“导”的作用呢?笔者结合自身的教学实践,谈几点粗浅的看法。
作者 胡剑浓
出处 《中学政治教学参考》 2005年第5期28-29,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部