新课程背景下哲学创新教学设计

1．知识与技能：识记内外因的含义，理解内外因的辩证关系．运用内外因辩证关系原理分析现实问题。培养学生的概括和抽象思维能力，动手实践和观察能力，辩证思维和创新思维能力。