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应对“从听从到作者”的变迁
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摘要
传统的童谣与“灰色童谣”一个很大的不同,就是创作者的不同。回想当年,我们传唱的,大多是来自父辈、祖辈口耳相传的古老歌谣,或者是教师编撰谱写的儿歌。而现在所谓的“灰色童谣”,则是孩子们或者根据身边的学习、生活,或者模仿参照电视剧、电影、电子游戏的故事,自己“创造”出来的。
作者
罗茶凤
机构地区
上杭县南阳中心小学
出处
《福建教育》
2005年第05A期18-18,共1页
关键词
变迁
应对
电子游戏
“创造”
童谣
创作者
电视剧
灰色
参照
分类号
F752.02 [经济管理—国际贸易]
C951 [社会学—民族学]
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福建教育
2005年 第05A期
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