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课堂:让“预设”和“生成”激情共舞(下)
被引量:
7
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摘要
课堂教学的“预设”与“生成”虽有对立的一面,但更有统一的一面,把“预设”和“生成”和谐地统为一体,我们才会步入理想课堂的境界。王国维在《人间词话》中曾描绘过做学问的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”为第一境,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为第二境,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”为第三境。笔者以为,在寻求“预设”与“生成”激情共舞的理想课堂中,
作者
周一贯
机构地区
浙江省绍兴县教研室
出处
《福建教育》
2005年第05A期28-29,共2页
关键词
“生成”
“预设”
激情
《人间词话》
课堂教学
灯火阑珊
王国维
境界
理想
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
C913.1 [经济管理]
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福建教育
2005年 第05A期
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