暗示教学法用于成人教学的原理初探被引量：1

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摘要暗示教学法用于成人教学的原理初探山东胡秀琴暗示教学法是本世纪６０年代中期保加利亚的心理学家乔治·洛扎诺夫（ＣｅｏｒｇｉＬｏｇａｎｏｖ）创立的一种有别于常规教学方法的新的教学体系。暗示教学法主要以现代生理学和心理学，脑科学与最新研究成果为科学依据，运用...

作者胡秀琴

出处《中国成人教育》 1994年第2期36-37,共2页 China Adult Education

关键词成人教育教学法

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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中国成人教育

1994年第2期

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