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本科生导师制——个性化教育
被引量：
12
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摘要
本科生导师制是高校推进学分制、进行个性化教育的人才培养模式。文章阐述了实行本科生导师制的必要性 ,并指出其利弊。
作者
石英
机构地区
郑州航空工业管理学院
出处
《北方经贸》
2005年第2期122-123,共2页
Northern Economy and Trade
关键词
本科生导师制
个性化教育
人才培养模式
学分制
高校
文章
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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北方经贸
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