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《项链》教后三叹
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摘要
从教十数载,《项链》教过数遍.遍遍力图出新意,但免不了出力不讨好。再一次遇到这篇小说.思路上有了些新的设想.教学甚感轻松愉悦.并从学生那里学到了不少东西。
作者
李正林
机构地区
湖北郧县一中
出处
《中学语文(教师版)》
2005年第5期26-28,共3页
关键词
《项链》
法国
教学重点
教学方法
构思
莫泊桑
短篇小说
中学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
2005年 第5期
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