判定两个数互质"十法"
摘要
同学们在学习了互质数以后,往往对判定两个数(特别是两个较大的数)是否互质感到困难,下面就介绍几种判定两个数互质的简易方法。
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3王俊,李清美.善于提问学生[J].山东教育,1996,0(23):34-34.
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4丁帮胜.7/5是不是最简分数?[J].小学教学研究,1996,0(4):28-28.
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5王艳.善抓生成促精彩[J].湖南教育(下旬)(C),2017,0(3):42-42.
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6陈娟,施向阳.巧思考 妙求和[J].数学大世界(下旬),2004(5):16-17.
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7冉龙承.第十册数学两个概念值得商榷[J].小学教学参考(数学版),2004(12):47-47.
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8陆双秀.短除法——教,还是不教[J].中小学数学(小学版),2016,0(1):121-122.
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9赵国瑞.杯子里的互质数[J].中学生数理化(八年级数学)(人教版),2008(7):78-79.
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